คอร์ส ม.1 เทอม 2

[รวม 8 บท / ราคา 1,800 บาท]
+เอกสารการเรียน pdf
+ดูได้ไม่มีหมดอายุ


  • บทที่ 2 การประมาณค่า

    การประมาณค่าเรื่องนี้ไม่ยาก แต่นักเรียนหลายคนมักจะทำผิดกัน โดยหลักการที่สำคัญของเรื่องนี้มีอยู่แค่เรื่องเดียว คือ การปัดขึ้น ปัดลง เราจะมาเริ่มเรียนกันตั้งแต่การปัดให้เป็นจำนวนเต็มในหลักต่างๆ การปัดทศนิยมตำแหน่งต่างๆ การปัดเศษส่วน และอีกส่วนที่สำคัญคือการประมาณค่าผลลัพธ์ หลักการก็คือ ต้องประมาณค่าก่อนและค่อยคำนวนผลลัพธ์

  • บทที่ 3 คู่อันดับและกราฟ

    เรื่องคู่อันดับสมาชิกตัวหน้าและตัวหลังจะสลับที่กันไม่ได้ เพราะจะทำให้ความหมายเปลี่ยนไป เวลาอ่านโจทย์ต้องตั้งใจให้ดีๆ ว่าโจทย์กำหนดตัวใดเป็นสมาชิกตัวหน้า ตัวใดเป็นสมาชิกตัวหลัง | การเท่ากันของคู่อันดับ โจทย์จะประยุกต์เรื่องการแก้สมการเข้ามาด้วยใครยังไม่แม่น ต้องรีบทบทวนแล้วหล่ะ | เรื่องกราฟของคู่อันดับ ทำความเข้าใจเรื่องเครื่องหมายของแต่ละจตุภาคให้ดี

  • บทที่ 4 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

    บทนี้จะเริ่มต้นด้วยรูปแบบความสัมพันธ์ โดยปกติโจทย์ต้องการให้เราหาค่าลำดับที่ n ตรงนี้นักเรียนต้องแยกรายละเอียดของตัวเลข เพื่อหา 1 2 3... แล้วแทน 1 2 3... ด้วย n เรื่องถัดมาจะเป็นการแก้สมการ หลักกการคือต้องกำจัดตัวที่อยู่ห่างมากที่สุดออกไปก่อน เพื่อให้เหลือค่า x ที่เราต้องการ

  • บทที่ 5 ความสัมพันธ์เรขาคณิตสองมิติและสามมิติ
    เริ่มเรียนรู้ชื่อรูปทรงเรขาคณิต ที่สำคัญ ตรงนี้จำไม่ยากเท่าไหร่เพราะหลายรูปทรงนักเรียนต้องเคยเห็นผ่านตามาแล้วในชีวิตประจำวัน
  • บทที่ 6 การเตรียมความพร้อมในการให้เหตุผล
    ข้อความคาดการณ์ เราต้องพยายามสังเกตความสัมพันธ์ของรูปแบบให้ดี  ประโยคเงื่อนไข ต้องหารเหตุและผลให้ได้ ตรงนี้ไม่ยาก | ส่วนเรื่องการตรวจสอบว่าเป็นจริงหรือเท็จ หลักการก็คือ ให้กำหนดเหตุเป็นจริงแล้วตรวจสอบผลว่าเป็นจริงหรือเท็จ บทกลับ ให้นำเหตุไปสลับกับผล | ถ้าประโยคเงื่อนไขเป็นจริง บทกลับเป็นจริงเราจะเชื่อมด้วย “ก็ต่อเมื่อ”
  • บทที่ 7 พหุนาม
    ส่วนแรกจะเป็นการตรวจสอบเอกนามตรงนี้ต้องรู้ว่าเอกนามเลขชี้กำลังของตัวแปรต้องเป็นบวก หรือ 0 เท่านั้นนะ การบวกลบพหุนามจะดูพจน์ที่คล้ายกัน การคูณการหารพหุนาม ต้องใช้สมบัติการแจกแจงเข้าช่วย จากนั้นให้นำตัวเลขคูณหรือหารตัวเลข ตัวแปรคูณหรือหารตัวแปร การคูณหรือหารตัวแปรจะต้องอาศัยสมบัติของเลขยกกำลัง
  • บทที่ 8 การประยุกต์ 2
    ส่วนสำคัญที่สุดของพาลินโดรมก็คือการสร้างพาลินโดรมโดยโดยจะต้องระมัดระวังเรื่องการกลับตัวเลข
  • อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละ